Liderazgo regional para profundizar la cooperación y los derechos en la educación superior

El investigador de la UNTREF Daniel Mato fue designado vicepresidente de Organizaciones y Redes de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC).

09-12-2025

El nombramiento como vicepresidente de Organizaciones y Redes de la UDUALC de Daniel Mato, director de la Cátedra UNESCO Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina, confirma un recorrido académico sustentado en la cooperación, la construcción de redes y la convicción de que la educación superior es un derecho humano que los Estados deben garantizar. Su incorporación en el Consejo Ejecutivo se enmarca en un momento en el que la región enfrenta desafíos complejos y exige instituciones capaces de articular esfuerzos para fortalecer la calidad, la inclusión y la integración entre universidades.

La UDUALC, fundada en 1949 y avalada por la UNESCO como organismo de consulta, es la red interuniversitaria más grande de América Latina con 243 instituciones de 24 países, 10 organismos de cooperación y estudio y 17 redes temáticas que trabajan en ámbitos como géneros, envejecimiento, desastres naturales, China, educación en línea y audiovisuales, entre otros. En este marco, Mato subrayó que su designación implica una responsabilidad vinculada con ampliar las posibilidades de cooperación regional y fortalecer los mecanismos institucionales que la organización sostiene.

Mato coordina desde 2014 la Red Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina (Red ESIAL), iniciativa que impulsó con apoyo de la UNTREF y que hoy reúne a equipos de 63 universidades de 9 países. El académico remarcó que los avances de esta red no deben interpretarse como logros individuales, sino como el resultado de un proceso colectivo, sostenido por colegas de múltiples instituciones, por un equipo base consolidado en la universidad y por el respaldo institucional tanto de la UNTREF como de la propia UDUALC.

Entre los desafíos que identificó para los próximos años destacó la necesidad de profundizar la cooperación interuniversitaria regional, defender la autonomía universitaria y avanzar en políticas que garanticen el derecho a la educación superior con equidad. Señaló que esto implica trabajar de manera prioritaria con los grupos sociales históricamente vulnerados —como los pueblos indígenas y afrodescendientes, las mujeres y diversidades de géneros y las personas con discapacidad- y reconocer el papel de las universidades en la sostenibilidad social y ambiental de las sociedades contemporáneas.

Asimismo, consideró clave promover relaciones de colaboración entre las redes existentes dentro de la UDUALC, potenciar los vínculos con los organismos de cooperación y estudio e impulsar la creación de nuevas redes académicas que amplíen el trabajo conjunto. Desde su experiencia, sostuvo que la cooperación en red demuestra ser una de las estrategias más fértiles para producir transformaciones duraderas.

Su trayectoria en el ámbito latinoamericano es extensa y abarca la coordinación de grupos de trabajo de CLACSO y de la Latin American Studies Association durante su período en la Universidad Central de Venezuela; la dirección del proyecto Diversidad Cultural e Interculturalidad en Educación Superior del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina (UNESCO-IESALC); la creación y coordinación de la Red ESIAL y la conducción de la Cátedra UNESCO Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina, con sede en UNTREF, rol que desempeña desde 2018.

La carta que recibió de la UDUALC subraya que su participación fortalecerá de manera decisiva el trabajo comunitario de la organización y aportará al diseño estratégico de sus acciones en la región. La comunicación institucional también destaca la relevancia de su presencia en las reuniones del Consejo Ejecutivo donde se discutirán las líneas prioritarias para el futuro de la educación superior.

Respecto del impacto para la UNTREF, Mato consideró que esta designación ofrece una oportunidad para profundizar su integración en la UDUALC. Mencionó especialmente el Programa Académico de Movilidad Educativa (PAME) que puede resultar valioso para los estudiantes y la participación en redes y organismos de cooperación y estudio, que abre posibilidades de articulación para los equipos docentes e investigadores.

La nueva responsabilidad se suma a una trayectoria de más de tres décadas comprometida con la cooperación regional, los derechos educativos y el trabajo en red. Su llegada a la vicepresidencia de Organizaciones y Redes de la UDUALC representa, así, la continuidad de un proyecto colectivo orientado a fortalecer la educación superior para todas las personas.