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Conferencia y debate

Analizar las prácticas docentes:

aportes desde la investigación clínica y dispositivo de formación

Claudine Blanchard-Laville (Université Paris Ouest Nanterre - La Défense) y Philippe Chaussecourte (Université Paris Descartes) disertarán sobre la formación inicial y continua de docentes, a partir del enfoque clínico psicoanalítico. Desde esta perspectiva, los especialistas presentarán la fundamentación y los rasgos del “acompañamiento clínico grupal”, dispositivo de formación que han creado y ponen en práctica con los profesionales de la enseñanza.

Contacto: pae@untref.edu.ar

 
Fecha y Lugar

Actividad no arancelada

25 de abril, 18:30 hs.

Sede Centro Cultural Borges, 3er piso, Aula Compromiso,
Viamonte 525 -  C.A.B.A.

cv disertantes

Organiza: Programa de Posgrados en Políticas y Administración de la Educación

 Universidad Nacional de Tres de Febrero