Coordinador: Dr. César Lorenzano
clorenzano@untref.edu.ar

DESCRIPCIÓN

- ¿Cómo se define la carrera?

La Licenciatura en Filosofía se plantea como un ciclo de complementación curricular para los profesores egresados de institutos terciarios, con el propósito de contribuir a completar y profundizar su formación académica, dotándolos de las herramientas conceptuales y metodológicas indispensables para mantener una visión actualizada de la filosofía, e introducirlos en la investigación disciplinaria.

Al mismo tiempo, la licenciatura privilegia el abordaje metodológico, el aprendizaje reflexivo, que los habilita para la producción filosófica, a fin de que puedan acometer con un criterio  renovado, los interrogantes que suscita la sociedad actual, que se pregunta, en los nuevos contextos, qué es la ciencia, qué es el arte, qué es la historia, qué es la política, qué es el lenguaje. Creemos, además, que el conocimiento filosófico no puede separarse del conocimiento científico, puesto que la mejor reflexión filosófica ha girado siempre alrededor de la ciencia de su época.

Esta licenciatura se propone enseñar las tendencias más actuales de la filosofía, a interpretar con sentido contemporáneo a los grandes autores, y de las grandes problemáticas que atraviesan su historia, adentrándose en los requerimientos de la investigación filosófica.

ESTRUCTURA

 - ¿Cómo está constituido el cuerpo docente?

El equipo docente en particular está caracterizado tanto por su formación y capacidad, como por el alto nivel de preparación y especialización en cada área determinada.

DURACIÓN Y TÍTULO

- ¿Cuántos años lleva terminarla? ¿Cuál es el título del egresado?

La carrera tiene una duración de 4 años. El título final es de Licenciado en Filosofía

SALIDA LABORAL

- ¿Qué salida laboral tiene la carrera?

El egresado de la Licenciatura de Complemento Curricular en Filosofía podrá aplicar sus conocimientos a:

i. Investigación en:

Filosofía del arte, de la ciencia, del lenguaje, de la historia, de la política, del conocimiento.

Historia de la filosofía.

Historia de la ciencia.

ii. Docencia en:

Filosofía general y específica

Historia de la ciencia

Metodología

Profesionales que:

• podrán transmitir sus conocimientos y capacidades a sus alumnos y discípulos
• podrán diseñar y llevar a cabo un proyecto de investigación
• podrán dirigir un proyecto de investigación en filosofía general y especial, en historia de la ciencia y de la filosofía, y en ética aplicada
• podrán dirigir un proyecto de investigación

Plan de estudios

Organización general

El plan de estudios de la Licenciatura en Filosofía  consta de un total de doce (12) actividades curriculares de sesenta (60) horas cada una, a dictarse en cuatro (4) cuatrimestres de quince (15) semanas de duración, a razón de cuatro (4) horas semanas. La Valoración Horaria Específica de la Licenciatura es de 810 horas.

Deberán sumarse a los estudios específicos de la Licenciatura en Filosofía la Valoración Horaria del Área Instrumental, que es de 250 Horas, completando una Valoración Horaria Total de 1060 horas. Las asignaturas del Área Instrumental se cursan de manera paralela a los Seminarios, pudiendo acreditarse su conocimiento por examen de competencia.

Las actividades curriculares toman la forma de Seminarios teórico-prácticos en los que se discuten los materiales originales, preparando a los alumnos en la metodología y la práctica de la investigación filosófica y científica. El formato de los Seminarios hace que puedan alternarse en su profundización los tópicos de sus contenidos mínimos de cursada a cursada.

Organización especial

La Licenciatura en Filosofía se organiza en tres Áreas de formación académica:

a)      Un Área de Formación Básica, con tres (3) asignaturas troncales

b)      Un Área de Historia de la Filosofía,  con  cuatro (4) Seminarios

c)       Un Área de Filosofía Especial, con cuatro (4) Seminarios

d)      Un Área integradora, con un (1) Seminario de Investigación

Las diferencias entre los Seminarios de Historia de la Filosofía y los de Filosofía Especial radica en que los primeros centran sus contenidos conceptuales en autores fundamentales de la historia de la filosofía, o en áreas problemáticas de la reflexión filosófica, siguiendo su evolución histórica. Los segundos, en que los problemas que estudia se centran en las teorías contemporáneas, con muy ligera alusión a enfoques pertenecientes al pasado.

Objetivos generales de las Áreas:

1- Area de Formación Básica

Objetivos

Las actividades curriculares de este Área tienen por objeto que los alumnos:

a)      Conozcan la metodología científica

b)      Conozcan las bases científicas en las que se fundamenta el análisis de la vida social

c)       Conozcan los sistemas de producción cultural

d)      Sepan apreciar los productos culturales

Están integradas por asignaturas que son comunes a todas las carreras de la UNTREF. Son las siguientes:

1. Metodología de la Investigación
2. Cultura Contemporánea
3. Cuestiones de sociología, economía y política

2- Área de Seminarios de Historia de la Filosofía.

Objetivos

Los cuatro Seminarios de este Área tienen por objeto que los alumnos

a)      Conozcan en profundidad el pensamiento de los grandes filósofos

b)      Puedan analizar textos originales de esos autores

c)       Conozcan la evolución histórica de los grandes problemas filosóficos

d)      Que los alumnos adquieran conocimientos teóricos y prácticos para el análisis crítico de las fuentes

e)      Adquieran herramientas metodológicas para la elaboración de la tesina

Asignaturas

Integran este Área las siguientes actividades curriculares:

1. Seminario de Historia de la Filosofía I: problemas filosóficos del lenguaje
2. Seminario de Historia de la Filosofía II: problemas de la teoría del conocimiento
3. Seminario de Historia de la Filosofía III: análisis de autores y de problemas filosóficos centrales
4. Seminario de Historia de la Filosofía IV: análisis de autores y de problemas filosóficos centrales

Los Seminarios de Historia de la Filosofía IV tendrá objetivos y contenidos conceptuales flexibles, que pueden variar de año a año, según sean los intereses de los alumnos. Pueden dictarse asimismo Seminarios paralelos, con contenidos diferentes, pudiendo optar los alumnos por uno de ellos.

3- Área de Seminarios de Filosofía Especial

Objetivos

Los cuatro (4) Seminarios de este Área tienen por objeto:

a)      Que los alumnos analicen las teorías contemporáneas del arte

b)      Que los alumnos conozcan y analicen los problemas contemporáneos de la filosofía de la historia

c)       Que los alumnos conozcan casos paradigmáticos de la historia de la ciencia;

d)      Que los alumnos profundicen aspectos de la filosofía de la ciencia

Asignaturas

Integran este Área las siguientes actividades curriculares:

1. Teoría del arte
2. Filosofía de la historia
3. Historia de la ciencia
4. Etica aplicada

4- Área integradora

Objetivos

El objetivo del Área Integradora es el de asistir a los alumnos en la realización de un trabajo integrador, o una Tesina de Licenciatura.

Asignaturas

El Área Integradora está formada por la siguiente actividad curricular:

1. Seminario de Investigación

Área Instrumental

El Área Instrumental forma parte de los conocimientos y habilidades instrumentales que la UNTREF piensa son indispensables a todo universitario. Consisten en Tres Niveles de Idiomas y Tres Niveles de Computación.